В Отделении реабилитации № 2 регулярно проводятся специальные упражнения для развития моторного планирования у детей.

⁣Моторное планирование — это ключевая способность, которая позволяет ребёнку понимать, планировать и реализовывать новые моторные действия или последовательности движений.

Учитель-дефектолог Писаная Анна Александровна использует разнообразные и интересные упражнения, которые способствуют активному вовлечению мозга в процесс обработки двигательных импульсов.

⁣При проведении занятий важными являются следующие принципы:

— Последовательное усложнение заданий.

— От простого к сложному.

— От крупного к мелкому.

Важно создавать у ребят ситуации успеха, фиксируя их достижения. Это помогает не только укреплять уверенность в своих силах, но и поддерживает интерес к занятиям.